Recursos
Món de Música està pensat per a infants de 0 a 3 anys però també faig tallers amb nens i nenes a partir de 3 anys.
En aquesta secció i trobareu recursos musicals destinats als dos cicles d’infantil (Etapa 0 – 6 anys).
Món de Música està pensat per a infants de 0 a 3 anys però també faig tallers amb nens i nenes a partir de 3 anys.
En aquesta secció i trobareu recursos musicals destinats als dos cicles d’infantil (Etapa 0 – 6 anys).
En aquest vídeo trobareu diferents propostes, suggeriments i recursos didàctics per a l’aprenentage de la cançó UN OCELLET HA CANTAT
Àlbums editats amb més cançons a:
https://www.youtube.com/watch?v=L0voH…
https://www.youtube.com/watch?v=MZcZL…
LLetra de la cançó:
Un ocellet ha cantat
per en / per la (nom infant)
una cançó que fa riutiutiutiu.
Lletra, música i veu: © Àngels Casas Serrano
SEGUEIX-ME A LES MEVES ALTRES XARXES ♪♪♪♪
► Youtube: https://www.youtube.com/user/Lirilitas
► Instagram: https://www.instagram.com/mondemusica
► Facebook: https://www.facebook.com/mondemusica
Àlbums editats amb més cançons a:
https://www.youtube.com/watch?v=L0voH…
https://www.youtube.com/watch?v=MZcZL…
LLetra de la cançó:
Un ocellet ha cantat
per en / per la (nom infant)
una cançó que fa riutiutiutiu.
Lletra, música i veu: © Àngels Casas Serrano
SEGUEIX-ME A LES MEVES ALTRES XARXES ♪♪♪♪
► Youtube: https://www.youtube.com/user/Lirilitas
► Instagram: https://www.instagram.com/mondemusica
► Facebook: https://www.facebook.com/mondemusica
Ahir em va fer especial il·lusió veure com un nen va entrar a la sessió de música entusiasmat cantant la cançó de “La tortuga i el cargol”, una sensació inexplicable que m’engresca a continuar treballant pels petits.
De fet me n’he adonat que aquesta cançó relaxa moltíssim als infants, els hi agrada i els tranquil·litza molt.
Per a la gent que no conegui la cançó de “La tortuga i el cargol” us facilito un link on hi trobareu un petit fragment i també fragments d’altres cançons que he fet AUDIO projecte RODA de CANÇONS
La cançó és un excel·lent mitjà d’expressió i un recurs fantàstic per entrar en contacte directe amb els infants.
En aquest vídeo podreu veure com presento l’inici dels meus tallers de música.
A partir del joc introdueixo una cançó de benvinguda. La cançó “Hola benvinguts” és una cançó que l’he composada jo mateixa i que la cantem freqüentment a les sessions de música, agrada molt als petits!
Avui us presento un nou projecte musical que acaba de ser editat per l’editorial Dinsic: RODA de CANÇONS un recurs pedagògic que va adreçat als mestres de música amb l’objectiu de complementar la seva tasca docent de manera lúdica i pràctica i a famílies que vulguin compartir noves cançons embolcallades d’uns arranjaments musicals plens de sorpreses amb els seus menuts.
A partir de 9 cançons curtes i senzilles, es presenta un seguit d’activitats teòriques i pràctiques organitzades amb fitxes didàctiques, destinades a reforçar els aspectes més bàsics del llenguatge musical de forma progressiva i agradable.
Aquest treball també inclou un CD d’àudio amb les cançons, arranjades amb la intenció que puguin servir alhora de referència didàctica i de disc per gaudir-ne sense compromís.
Tot i que les fitxes didàctiques amb propostes de lecto-escriptura van adreçades a nens i nenes a partir de 6-7 anys, el suport d’àudio facilita que les cançons puguin ser escoltades i cantades també pels infants a partir de 3 anys , de fet les cançonetes les poden escoltar i gaudir des de ben petits ja que s’hi poden adaptar un munt d’activitats que facilitin el desenvolupament sensorial, cognitiu, motriu.
Aquest material el podeu demanar a la botiga online de catàleg Dinsic i també a aquests establiments:
ABACUS COOPERATIVA (Catalunya)
Per escoltar un fragment de les cançons podeu clicar damunt de cada imatge.
OPCIONS:
A) CD: 13’5 euros
B) LLibre amb CD: 25 euros
Portada:
Contraportada:
Petita mostra: roda_mostra
CD inclòs amb el llibre:
Dies de “tardor” cançons de “tardor”!
Una cançó de tardor que he composat.
Una cançó es pot treballar de moltes maneres per tant que cadascú ho faci de la manera que li vagi millor i en funció de les necessitats del moment.
Proposta que a mi m’ha funcionat prou bé:
En temps de tardor les fulles tremolen movem fulles de tardor seguint el ritme. Jo he recollit fulles de plataner i les he plastificat
cauen dels seus arbres glissando descendent amb el carilló, glockenspiel…
i el vent se les endur glissando amb la flauta d’èmbol simulant el so del vent
La pluja ja cau so amb un pal de pluja, paper plastificat….
i fa xim, xim, xim amb maraques a negres, simulant la pluja fina
tot queda mullat, se sent xof, xof, xof pandero a negres
tardor que et vesteixes de nous sons i colors xinxines a blanca amb punt
Aquí us deixo la partitura d’una cançó que vaig composar fa un parell d’anys. Disfruteu-la!
Jo necessitava la versió lletra de pal i lletra lligada i les comparteixo amb tots vosaltres.
Un conte que vaig fer per treballar els reguladors del so d’una manera vivencial i dinàmica.
A mi m’ha funcionat molt bé. És fàcil de representar i , encara que l’objectiu estigui pensat per treballar les qualitats del so, es treballen altres aspectes com l’expressió i la memòria.
A partir d’aquesta idea he anat fent noves adaptacions però, de moment, deixo la idea original.
El llibre proposa reciclar tambors de llauna però a mi , personalment, no m’agraden. Jo els substitueixo per rotlles de cartró.
Extret del llibre: Títol: Experimenta amb el so. Autors: W. Baker / A. Haslam. Editorial: Cruïlla, 1992.